Das DigiMoK zu Gast beim Chemnitzer Schulmodell

Eine ereignisreiche Aprilwoche in Chemnitz

Blühende Ideen in Chemnitz

Eine Woche voller Aufbruchsstimmung erwartete uns beim Chemnitzer Schulmodell. Die stadtoffene Ganztagsschule mit ihrem eigenständigen pädagogischen Konzept setzt auf selbstständiges Arbeiten, Gruppenprozesse und freie Lernzeiten – ideale Voraussetzungen für unsere DigiMoK‑Workshops. Passend dazu zeigte sich auch der Schulhof von seiner schönsten Seite: Unter blühenden Bäumen stand unser Digitales Mobiles Klassenzimmer, während neugierige Schülerinnen und Schüler und ein sehr aufgeschlossenes Kollegium uns herzlich empfingen. Ein besonderes Highlight war ein Hackathon, den wir zusätzlich zum Workshop-Programm durchführen durften!

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Kreativität trifft KI - Fantasie zum Leben erwecken

Ein klarer Schwerpunkt unserer Woche lag auf den KI‑Workshops. Mit viel Kreativität entwickelten wir eigene Fantasiefiguren – von Tieren bis hin zu Fantasy-Charakteren – und setzten diese mithilfe von KI visuell um. Dabei stand nicht nur das Gestalten im Vordergrund, sondern auch das Verständnis für die Funktionsweisen von KI: Wie entstehen Bilder? Welche Rolle spielen Prompts? Und warum sind KI‑Ergebnisse immer auch interpretierbar und begrenzt? Durch das praktische Ausprobieren und Vergleichen der Ergebnisse wurde KI als Werkzeug erlebbar, das kreative Prozesse unterstützen kann, dabei aber kritisch hinterfragt werden muss.

Hackathon & DigiMoK: Gemeinsam Schule weiterdenken!

Eine besondere Ergänzung dieser Woche war der Hackathon, der am Mittwoch und Donnerstag im Rahmen von „Schultransform“ von Helliwood durchgeführt wurde. Die achten und neunten Klassen konnten dabei direkt an die Impulse aus den DigiMoK‑Workshops zu Wochenbeginn anknüpfen und sich eigenständig und kreativ mit der Frage auseinandersetzen, wie digitale Bildung an ihrer Schule konkret aussehen soll. Während beide Formate parallel liefen, entstand eine lebendige Arbeitsatmosphäre, in der gemeinsam gedacht, ausprobiert und gestaltet wurde. Die Verbindung von Workshops und Hackathon zeigte eindrucksvoll, wie digitale Bildung und Schulentwicklung zusammenwirken können.

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