Nächster Halt: Schkeuditz
Das DigiMoK an der Lessing-Oberschule Schkeuditz
Nördlich von Leipzig unterwegs
Nach der Buchmesse führte uns die DigiMoK-Tour an die Lessing-Oberschule in Schkeuditz. Hier konnten wir nicht nur eine, sondern gleich zwei Wochen mit den Schülerinnen und Schülern verbringen! Das heißt: Doppelt so viel Zeit für digitale Themen, Austausch und spannende Aha-Momente. Trotz wechselhaftem Wetter ließen wir uns die gute Laune nicht nehmen. In den zwei Wochen sind die 7. Klassen in das Thema Deepfakes abgetaucht, die 8. Klassen programmierten rund um SmartHome-Anwendungen und die 9. Klassen beschäftigten sich intensiv mit Berufsorientierung im Kontext von Künstlicher Intelligenz.
Von der Idee zum Thermometer
Technisch und praxisnah wurde es mit den 8. Klassen beim Smart Home-Workshop. Hier stand das Programmieren mit dem Calliope mini im Mittelpunkt. Gemeinsam verwandelten wir die kleinen Mikrocontroller in funktionierende Thermometer.
Nach dem Programmieren ging es nach draußen: Die selbstgebauten Messgeräte kamen direkt zum Einsatz, um die aktuelle Außentemperatur zu erfassen. So wurde Programmieren greifbar, sinnvoll und alltagsnah. Die Schülerinnen und Schüler konnten erleben, wie Code, Sensoren und reale Umwelt miteinander zusammenspielen – und wie Smart Home‑Technologien im echten Leben funktionieren.
Auf Deepfake-Spurensuche mit den Siebten
Ein lebendiger Austausch entstand in den 7. Klassen beim Thema Deepfakes. Gemeinsam sprachen wir darüber, wie manipulierte Bilder, Videos und Stimmen entstehen – und vor allem, wie man sie erkennt. Schnell wurden die Schülerinnen und Schüler selbst zu Deepfake‑Detektiven, prüften Inhalte kritisch und hinterfragten das, was ihnen im Netz begegnet.
Die Diskussionen waren offen, neugierig und sehr reflektiert. Es wurde deutlich, wie wichtig Medienkompetenz gerade in Zeiten von KI‑gestützten Fälschungen ist – und wie viel Spaß es machen kann, gemeinsam hinter die Kulissen digitaler Inhalte zu schauen!
